常规教学仪器目前基本上处于饱和,这是一个基本的现实,但是如何利用AI技术使这些设备更加智能化，利于操作是一个需要深入研究的课题，如今，南京红松信息技术有限公司针对计算机专业的计算机组成原理专业课程深入优化研发了计算机组成原理高校新型实验箱，深得学校青睐。

这款高校新型实验箱采用模块化设计，以处理器替代原来分立元件，自动检测学生操作，由系统判断学生的操作正确与否，并实现自动评判实验成绩或提示操作错误。既解决传统实验箱的弊病，也解决虚拟仿真系统学生不能实际操作的弊病，适用于各类专科院校、本科高校的《计算机组成原理》的课程教学，还可以根据需要扩展实验类型。

传统实验箱已经运用很多年，越来越不能满足高校教学实验的要求，而红松高校新型实验箱根据高校计算机组成原理课程大纲的要求解决了以下传统难题：

1、传统实验箱由分立元器件组成，体积庞大、结构复杂

2、传统实验箱维护困难，元器件损坏难以买到备件

3、传统实验箱不能自动检测、判决实验问题，学生实验中排除故障困难

4、传统实验箱支持的实验类型固定，无法升级扩展

高校新型实验箱系统会自动检测、判断学生实验操作是否正确，根据评分标准自动给出实验得分。通过软件升级即可调整和增加实验项目，做到实验项目与时俱进。不仅体积小、重量轻，而且操作界面简洁明了，实验结果一目了然，拥有7寸显示屏,可显示每一步操作结果及最终实验得分，同时触摸屏替代传统键盘，更加便捷简约。通过完善的隔离保护措施，确保实验中人身和设备的安全,另外设备有自检功能，设备状态、实验结果、操作错误一目了然，支持异构联合实验(X86\ARM\RISC);另外高校新型实验箱可选装wifi，4G，zigbee，433等多种通讯模块，实现和后台数据交互，可实现远程升级、远程实验。

新型计算机组成原理实验箱助力高校仪器教学更智能，更高效。